Žáci 6. ročníku si vyzkoušeli o hodinách výtvarné výchovy spojení hudby a výtvarného projevu

Žáci 6. ročníku si vyzkoušeli o hodinách výtvarné výchovy spojení hudby a výtvarného projevu. Tato činnost rozvíjí představivost, učí „nebát se plochy“, pomáhá zmírnit napětí a zlepšuje schopnost soustředit se.


V první hodině si mohli vyzkoušet tzv. muzikomalbu. Jedná se o grafické vyjádření rytmu hudby. Každý měl kolem sebe dostatek prostoru, v němž se mohl realizovat. Při této fázi se uvolňuje celá motorika. V další fázi žáci hledali a zachycovali tvary, které jim něco připomínaly. Zvýraznili je a vznikly zajímavé obrázky (např. papoušek, srdíčko, obličej, ovečka, rybky, chobotnice...).


Následující týden si vyzkoušeli i prstomalbu. S nadšením pracovali, patlali prsty, zapojili dokonce celé dlaně. Tato činnost pro žáky byla radostným uvolňujícím zážitkem.

    

Více ve fotogalerii obce.